I.C.S. ‘Roberto Marchini’ di Caprarola e l’Università degli Studi della Tuscia per una didattica inclusiva

Caprarola

CAPRAROLA – La presenza straniera nelle scuole, se da un lato offre la possibilità di un arricchimento culturale, dall’altro pone continue sfide ai docenti che devono gestire una classe plurilingue e multiculturale. La necessità di una didattica inclusiva, che sappia…

Per leggere questo articolo

Accedi o registrati